کودکان به رباتها یا انسانها اعتماد دارند؟
تاریخ انتشار: ۵ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۷۷۲۳۴
ایسنا/خراسان رضوی کودکان در دنیای دیجیتالی روزافزون ما، با مجموعه وسیعی از اطلاعات آنلاین مواجه هستنند که بیشتر آنها تأیید نشدهاند و توسط رباتها و منابع هوش مصنوعی تولید میشوند.
به نقل از ارث، مهارت اساسی برای کودکان در این محیط، تشخیص قابل اعتماد بودن این منابع است که جزء کلیدی در رشد تفکر انتقادی محسوب میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کودکان به افرادی اعتماد میکنند که در گذشته قابل اعتماد بودند و این گزینشپذیری در یادگیری اجتماعی منعکسکننده درک نوظهور کودکان خردسال از چیزی است که یک منبع موثق اطلاعات را میسازد.
مسئله مورد بحث این است که چگونه کودکان خردسال از هوش خود برای تصمیمگیری در مورد اینکه چه زمانی یاد بگیرند و به چه کسی اعتماد کنند، استفاده میکنند.
این مطالعه شامل شرکتکنندگانی بر اساس میانگین سنی 4.5 سال بود که به دو گروه «کوچکتر» و «بزرگتر» تقسیم شدند و با انسان یا ربات خبرچین تعامل داشتند.
یافتهها نشان داد، کودکان به اطلاعرسانی انسان یا ربات که قبلا اطلاعات دقیقی ارائه کردهاند، اعتماد دارند. با این حال، آنان در اعتماد به خبرچینها با سابقه نادرست مردد بودند، بهویژه اگر خبرچین ربات بود.
علاوه بر این، کودکان کوچکتر به احتمال بیشتری به انسان غیرقابل اعتماد نسبت به ربات غیرقابل اعتماد، اعتماد میکنند، در حالی که بچههای بزرگتر تمایل داشتند به اطلاعدهندگان غیرقابل اعتماد، صرفنظر از ماهیت آنها بیاعتماد باشند.
این نتایج نشان میدهد که کودکان کوچکتر و بزرگتر ممکن است راهبردهای متفاوت اعتماد را انتخاب کنند.
محققان در مورد اعتماد انتخابی کودکان، نشان دادند که با بزرگتر شدن کودکان، ممکن است بهطور فزایندهای به نشانههای قابلیت اطمینان برای هدایت رفتار اعتمادشان تکیه کنند.
نتایج تحقیقات قبلی نشان میدهد که کودکان عوامل مختلفی مانند سن، آشنایی و زبان را برای ارزیابی قابلیت اطمینان یک مطلع در نظر میگیرند. کودکان کوچکتر ممکن است بیشتر بر نشانههای هویت تأکید کنند، در حالی که کودکان بزرگتر بیشتر بر محتوای اطلاعات ارائه شده تمرکز میکنند.
این مطالعه در بررسی ادراک کودکان از رباتها در مقایسه با انسانها و رفتارهای اعتماد مربوط به آنها منحصربهفرد است.
این تحقیق پیامدهای قابلتوجهی برای روشهای آموزشی دارد، به خصوص که رباتها و ابزارهای هوش مصنوعی در کلاسهای درس رایجتر میشوند. درک کودکان از رباتها بهعنوان منابع قابل اعتماد میتواند با افزایش قرار گرفتن در معرض ماشینهای هوشمند تکامل یابد.
محققان افزودند که طراحان باید تأثیر شایستگی درک شده را در هنگام ساخت رباتها و سایر ابزارهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی برای کودکان در نظر بگیرند. تشخیص تغییرات رشدی در اعتماد کودکان به انسانها در مقابل رباتها میتواند به ایجاد محیطهای یادگیری موثرتر کمک کند و اطمینان حاصل کند که استفاده از فناوریها با نیازهای در حال رشد شناختی و اجتماعی کودکان همسو است.
بهطور خلاصه، تحقیقات آینده ممکن است فراتر از یادگیری کلمات به سایر زمینهها، مانند استفاده از ابزار، بیان احساسی و حافظه رویدادی گسترش یابد. یافتههای فعلی در آموزش طراحی تاثیرگذار خواهد بود.
نتایج این تحقیق در مجله Child Development منتشر شده است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی ربات اعتماد استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی علمی و آموزشی قابل اعتماد ربات ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۷۷۲۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
زیردریایی هدایتپذیر از راه دور با قابلیت بازرسی ساخته شد
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید میلاد فیاضی، مدیرعامل شرکت دانشبنیان سازنده «زیردریایی هدایتپذیر از راه دور»، با اشاره به اینکه درحالحاضر رباتهای زهپاد پرکاربردترین رباتهای زیردریایی در دنیا بهحساب میآیند، درباره ویژگیهای ظاهری این دستگاهها گفت: ظاهر عمومی بیشتر زیردریاییهای هدایتپذیر از راه دور، تخممرغیشکل است. رباتهای تخممرغیشکل، معمولا برای فعالیتهای نظامی یا پیمایشهای اقیانوسی استفاده میشود.
فیاضی ادامه داد: اما حوزه کاری ما، دستگاههای صنعتی و از نوع ساختار آزاد است که باتوجه به نوع پروژه طراحی میشود و معمولا تخممرغیشکل نیست، بلکه بهصورت رباتهای استراکچریاند و از مزایایشان امکان تولید در ابعاد مختلف است. اینمسأله باعث کمکردن هزینهها میشود و امکان انجام عملیات در محیطهایی که فضای کمتری دارد را فراهم میکند.
مدیرعامل این شرکت دانشبنیان ادامه داد: ایندست رباتها علاوه بر اجرای فرآیندهای صنعتی، قابلیت انجام فعالیتهای نظامی هم دارند که از آنجمله میتوان به قابلیت خنثیکردن مینهای دریایی یا مینگذاریهای دریایی اشاره کرد اما رویکرد ما توسعه رباتهای صنعتی است و بازرسی از اولویتهایی است که برای این رباتها، درنظر گرفته میشود.
فیاضی افزود: بازرسیهای زیرسطحی در حوزههای مختلف اتفاق میافتد برایمثال، نصب تجهیزات در کف اقیانوسها و کابلگذاریها و لولهگذاریهایی که زیر دریا برای شرکتهای فعال در عرصههای نفت و حفاری انجام میشود.
وی درباره ویژگیهای فنی این زیردریایی تصریح کرد: رباتهای مدل بازرس بهکمک حسگرها و دوربینهایی که روی آنها نصب شدهاند، عملیات بازرسی از این کابلها و لولهها را برای بررسی خرابیها و مواردی شبیه به این انجام میدهند اما رباتهای مدل کلاسهای کاری، علاوه بر بازرسی، یک سری عملیات را هم میتوانند پوشش بدهند. باتوجه به اینکه درجه آزادی از ویژگیهای بارز این رباتهاست و به آنها اجازه میدهد در حد غواص زیر آب قدرت عمل داشته باشند.
این فناور حوزه صنعت دریایی، در این آر. ا. ویها مقدار آن بسیار بالاست و باعث شده که بتوان از آنها در فرآیندهایی مثل جوشکاری، برشکاری، جابهجاکردن اجسام و حتی باز و بستهکردن شیرهایی که زیر آب وجود دارند، استفاده کرد. رباتی که ما در کلاس کاری داریم از قابلیت نصب دو بازوی رباتیک برخوردار است.
فیاضی در خصوص عمق کاربری این رباتها توضیح داد: ربات بازرس محصول ما قابلیت نفوذ تا عمق ۱۵۰ متری را دارد و ربات کلاس کاری ما برای پایینرفتن تا عمق ۴۰۰ متر طراحی شده اما این طراحی اسمی است، زیرا ما این عمق را در خلیجفارس نداریم. از آنجا که بهدنبال رسیدن به بازارهای بینالمللی هستیم تولید ربات کلاس کاری با طراحی عمق ۴۰۰ متر مد نظر ماست.
فیاضی در این خصوص گفت: یک سری از محصولات ما برای علامتگذاری خطوط زیرسطحی استفاده میشود. در نظر بگیرید زیر دریا کیلومترها خطوط انتقال وجود دارد که کابلها و لولههای انتقال نفت و آب به اضافه کانالهای زیرسطحی که حفاری میشوند را شامل میشود. با گذر زمان و با توجه به عارضههای طبیعی که در کف دریا رخ میدهد، تشخیص این خطوط انتقال بسیار دشوار میشود.
این فناور حوزه صنعت دریایی با ارائه مثالی گفت: تصور کنید در نقطهای از این خطوط زمانی تعمیراتی انجام شده و سالها از آن گذشته است. برای بازرسی آن محل یا همان شخصی که تعمیرات را انجام داده باید بیاید و آن نقطه را به سختی پیدا کند یا باید از فناوریهای جدید بهره گرفت.
انتهای پیام/